2021年10月福建自考《大學語文》模擬試題單選題

 

　　2021年10月福建自考《大學語文》模擬試題單選題

　　一、單選題(共 20 題，共 20 分)

　　1、《我與地壇》中，地壇與母親之間的關系是( )(1 分)

　　A:對比

　　B:象征C:鋪墊D:烘托

　　2、《垓下之圍》塑造人物最為突出的手法是( )(1 分)

　　A:肖像描寫

　　B:反面襯托C:細節描寫D:心理刻畫

　　3、議論文中的演繹論證方法是( )(1 分)

　　A:由個別到一般

　　B:由一般到個別

　　C:將某些方面相同或相近的不同事物加以比較 D:將某些方面相反或對立的不同事物加以比較

　　4、認為教育的基本目的是培養“活力、勇氣、敏感、智慧”四種品質的教育家是( )(1 分)

　　A:蔡元培B:陶行知

　　C:亞里士多德D:羅素

　　5、茅盾曾經參與發起組織的文學團體是( )(1 分)

　　A:創造社

　　B:文學研究會C:新月派

　　D:湖畔詩社

　　6、“功虧一簣”這一成語來自( )(1 分)

　　A:《秋水》

　　B:《垓下之圍》

　　C:《馮諼客孟嘗君》D:《論語·子罕》

　　7、“太史公曰”中的“太史公”是指( )(1 分)

　　A:《史記》作者司馬遷的自稱

　　B:《史記》中點評者的自稱

　　C:《資治通鑒》作者司馬光的自稱D:《資治通鑒》中點評者的自稱

　　8、《前赤壁賦》繼承并發展了賦體的傳統表現手法( )(1 分)

　　A:主客問答

　　B:駢散結合C:鋪陳排比D:用韻和諧

　　9、因“烏臺詩案”被貶謫的文學家是( )(1 分)

　　A:柳宗元

　　B:蘇軾 C:黃庭堅D:歸有光

　　10、提出“陳言之務去”這一主張的文學家是( )(1 分)

　　A:蘇軾

　　B:柳宗元C:黃庭堅D:韓愈

　　11、《再別康橋》的寫作特點之一是( )(1 分)

　　A:首尾呼應

　　B:多用典故

　　C:抒情議論結合D:韻腳時有時無

　　12、《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片情景交融的方式是( )(1 分)

　　A:自然天成

　　B:因情造景C:融情入景D:移情于景

　　13、下列詩詞中，風格可以形容為“肝腸似火，色貌如花”的是( )(1 分)

　　A:李白《行路難》(其一)

　　B:賀鑄《鷓鴣天》 C:李清照《聲聲慢》D:辛棄疾《摸魚兒》

　　14、下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)語句中，轉換角度從對方寫起抒發游子漂泊思歸情懷的是( )(1 分)

　　A:是處紅衰翠減，苒苒物華休B:惟有長江水，無語東流

　　C:嘆年來蹤跡，何事苦淹留

　　D:爭知我、倚欄干處，正恁凝愁

　　15、下列《祖國啊，我親愛的祖國》中的詩句，象征貧窮落后給予祖國沉重負載的是( ) (1 分)

　　A:把纖繩深深/勒進你的肩膊B:千百年來未落到地面的花朵C:剛從神話的蛛網里掙脫

　　D:雪被下古蓮的胚芽

　　16、契訶夫《苦惱》在整體構思上的特點是( )(1 分)

　　A:以近說遠

　　B:以熟說生C:以小見大D:以古諷今

　　17、《苦惱》中，車夫姚納的主要苦惱是( )(1 分)

　　A:天黑雪大無人乘車

　　B:兒子死了無依無靠C:訴說苦惱無人肯聽D:收入微薄生活艱難

　　18、契訶夫《苦惱》中，能夠聽姚納訴說煩惱的是( )(1 分)

　　A:軍人

　　B:青年 C:馬車夫D:小母馬

　　19、下列作品中，以小見大，反映社會下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態的是( ) (1 分)

　　A:《斷魂槍》

　　B:《金鯉魚的百裥裙》C:《苦惱》

　　D:《麥琪的禮物》

　　20、《苦惱》的主要情節是( )(1 分)

　　A:大雪紛紛下，車夫無生意

　　B:車夫死兒子，年老無依靠C:母馬挨鞭子，車夫遭打罵D:苦惱無處訴，只能對馬說

　　———福建自考試題———

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