《紀念傅雷》深情地贊頌了傅雷的（ ）

• A、教子成功
• B、精于翻譯
• C、工于鑒賞
• D、剛直品德

閱讀《嬰寧》中的一段文字，回答問題：

少時，會母所，母問：“何往？”女答以園中共話。媼曰：“飯熟已久，有何長言，周遮乃爾?！迸唬骸按蟾缬夜矊??！毖晕匆?，生大窘，急目瞪之。女微笑而止。幸媼不聞，猶絮絮究詰。生急以他詞掩之，因小語責女。女曰：“適此語不應說耶？”生曰：“此背人語?！迸唬骸氨乘?，豈得背老母。且寢處亦常事，何諱之？”生恨其癡，無術可以悟之。

A.這里表現出嬰寧怎樣的性格特征？運用了怎樣的人物描寫方法？

B.寫王子服的“窘”態，對刻畫嬰寧性格有何作用？

C.鬼母的言行說明了什么？

《寡人之于國也》的寫作特點有（ ）

• A、結構嚴謹
• B、先揚后抑
• C、善用比喻
• D、廣征博引
• E、多用排比