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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 維果斯基認為,兒童的發展存在著兩種水平,第一種是兒童現有水平,第二種是指在有指導的情況下,借助成人的幫助所能達到的水平,這兩種水平之間的差距叫( )。

          2024年04月學前教育原理

          卷面總分:100分     試卷年份:2024年    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

          答題卡
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          維果斯基認為,兒童的發展存在著兩種水平,第一種是兒童現有水平,第二種是指在有指導的情況下,借助成人的幫助所能達到的水平,這兩種水平之間的差距叫( )。

          • A、關鍵期
          • B、最近平衡區
          • C、最近發展區
          • D、平衡期
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          名詞解釋:“活教育”思想

          幼兒園的幼小銜接工作,是從( )。

          • A、大班下學期開始
          • B、小班入園開始
          • C、中班開始
          • D、大班開始

          中世紀歐洲流行的兒童觀“預成論”認為( )。

          • A、兒童是帶著原罪來到人世
          • B、兒童是小大人,與成人的區別僅是身體大小及知識多少的不同而已
          • C、人性本惡
          • D、兒童有活潑好動的天性

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