在盧梭對兒童共發展和教育劃分的四個階段中，要注重兒童的感官訓-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 在盧梭對兒童共發展和教育劃分的四個階段中，要注重兒童的感官訓練的是（）。

00398學前教育原理高頻200題

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114

在盧梭對兒童共發展和教育劃分的四個階段中，要注重兒童的感官訓練的是（）。

A、第一階段
B、第二階段
C、第三階段
D、第四階段

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簡述學前兒童家庭教育的原則。

“專制型”教養方式屬于學前兒童家庭教育的（）類型。

A、“低要求，高反應”型
B、“高要求，高反應”型
C、“高要求，低反應”型
D、“低要求，低反應”型

大班孩子浩浩快要上小學了，媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算數題、這種做法是（）的表現。

A、幼小銜接時間不夠
B、幼小銜接形式化
C、幼小銜接重知識輕能力
D、家長對幼小銜接工作重視不夠、認識不清

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