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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析題:集體教學活動時,軒軒總是不容易集中注意力。老師正在講故事,不到2分鐘,他就轉向椅背,去和旁邊的小朋友說話了。老師讓他坐好,他立刻坐好了,但是不一會兒又拿起旁邊玩具架上的操作材料擺弄起來。老師請他放回原處,他剛把玩具放回原處,又對著窗戶大喊:“看,蝴蝶!”老師很想幫助軒軒減少分心的現象。 依據學前兒童注意的相關理論,請回答下列問題: (1)結合案例中軒軒分心的現象,分析引起幼兒注意分散的原因有哪些?(6分) (2)教師應如何有效防止幼兒注意力分散?(8分)

          2024年4月12340學前兒童發展-歷年真題

          卷面總分:100分     試卷年份:202404    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          試題序號

          案例分析題:集體教學活動時,軒軒總是不容易集中注意力。老師正在講故事,不到2分鐘,他就轉向椅背,去和旁邊的小朋友說話了。老師讓他坐好,他立刻坐好了,但是不一會兒又拿起旁邊玩具架上的操作材料擺弄起來。老師請他放回原處,他剛把玩具放回原處,又對著窗戶大喊:“看,蝴蝶!”老師很想幫助軒軒減少分心的現象。 依據學前兒童注意的相關理論,請回答下列問題: (1)結合案例中軒軒分心的現象,分析引起幼兒注意分散的原因有哪些?(6分) (2)教師應如何有效防止幼兒注意力分散?(8分)

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          簡述學前兒童無意想象的特點。

          下列屬于健康新生兒具有的原始反射是( )。

          • A、呼吸反射
          • B、眨眼反射
          • C、吞咽反射
          • D、行走反射

          幼兒教師最常用、最實用的研究方法,也是研究學前兒童最基本的方法是( )。

          • A、觀察法
          • B、訪談法
          • C、問 卷 法
          • D、實驗法

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