進入小學后的兒童，與幼兒園的朋友分離，需要重新尋找自己在團體-福建自考網

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2024年10月12339幼兒園教育基礎

卷面總分：100分試卷年份：2024 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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試題序號

24

進入小學后的兒童，與幼兒園的朋友分離，需要重新尋找自己在團體中的位置并為班級所認同。這是幼小銜接過程中兒童所面臨的

A、師幼關系的斷層
B、社會結構的斷層
C、行為規范的斷層
D、期望水平的斷層

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對于幼兒出現的某個正面行為或負面行為，如果幼兒教師間隔時間太久才評價，效果就不明顯了。這體現了評價法的特點是

A、及時
B、體驗
C、直觀
D、操作

某幼兒園邀請兒科醫生坐診，為家長解答有關幼兒健康與保健方面的疑難問題，指導家長科學育兒。該園的做法屬于幼兒園與社區教育合作途徑中的

A、走出去
B、請進來
C、家長會
D、開放日活動

簡述幼兒園精神環境所包括的內容。

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