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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 把美育等同于藝術教育的主張,其理論缺陷主要在于()

          第六章 6.3-6.4練習題

          卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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          把美育等同于藝術教育的主張,其理論缺陷主要在于()

          • A、將美等同于美感,又把美感進一步泛化為情感
          • B、把美與善混為一談
          • C、將美育淪為德育的手段,取消了美育的獨立性
          • D、遮蔽了審美教育更深刻的目的和更高遠的價值追求
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          孔子說:“吾未見好德如好色者也?!泵枋龅氖敲烙?)

          • A、訴諸感性
          • B、怡情養性
          • C、化性起偽
          • D、格物致知

          把美育等同于人格教育,其理論缺陷在于()

          • A、將美育的目標落實到德行,取消了美育的獨立性
          • B、把情感從人的整體心理結構中抽離出來,變成了唯一目的
          • C、把美育變成了傳授知識的一種單純手段
          • D、把美育變成了培養個性的一種途徑

          美育的實踐基礎是()

          • A、社會實踐
          • B、審美活動
          • C、藝術實踐
          • D、道德活動

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