區域設置的效益性原則-福建自考網

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2016年10月幼兒園課程

卷面總分：100分試卷年份：2016 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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24

區域設置的效益性原則

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結合“多彩的秋天”主題,為中班下學期的幼兒設計一個集體教學活動。
要求:寫出活動名稱、活動目標、活動準備(材料準備、經驗準備)、簡要的活動過程和活動延伸。

案例:劉老師設置“醫院”區域游戲的心路歷程
劉老師在中一班上新增了“醫院”的游戲，小朋友們都很喜歡?？紤]到幼兒在區域活動中選擇這個游戲的人數比較多,劉老師增加了醫生的數量。之后,劉老師又發現,當看病的人比較多的時候,看病的順序就比較亂,針對這一問題，劉老師做了掛號牌。后來, 在幼兒游戲的過程中又出現了看病流程混亂的問題，劉老師就在該區域制定了看病流程線,讓幼兒遵守此流程。為了幫助幼兒開展“醫院”的游戲,劉老師還在閱讀區投放了有關醫院和看病的書籍來豐富幼兒的經驗。
問題:(1)本案例中體現了幼兒園課程評價的什么觀念?
(2)談談你對該觀念的理解。

試述行為課程的理論基礎。

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