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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 閱讀《馬伶傳》中的一段文字,回答問題:  侯方域曰:異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?  A.這段文字可分為幾個層次?概括各層次的大意?! .“見昆山猶之見分宜也”,其中的“昆山”與“分宜”各指什么?C.馬伶的經驗說明了什么?

          大學語文模擬試卷五

          卷面總分:100分     試卷年份:2020    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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          閱讀《馬伶傳》中的一段文字,回答問題:

            侯方域曰:異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?

            A.這段文字可分為幾個層次?概括各層次的大意。

            B.“見昆山猶之見分宜也”,其中的“昆山”與“分宜”各指什么?

          C.馬伶的經驗說明了什么?


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          《秋夜》一文所營造的意境是(),.

          • A、冷寂深邃
          • B、淡定寧靜
          • C、殘敗凋敝
          • D、蒼勁悲壯

          以為是殆幸運兒。

          (詞語解釋)殆:。


          下列比喻,見之于莊子《秋水》一文的有 (),.

          • A、以五十步笑百步,則何如
          • B、引繩而絕之,其絕必有處
          • C、夏蟲不可以語于冰者,篤于時也
          • D、中國之在海內,似稊米之在大倉
          • E、掘井九仞而不及泉,猶為棄井也

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