美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究認為，思維特點表現-福建自考網

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2017年10月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2017.10 是否有答案：有

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試題序號

34

美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究認為，思維特點表現為一切事情要看情況來定，說明思維發展處于

A、二元論階段
B、相對論階段
C、多元論階段
D、約定論階段

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心理學家對學習下定義一般是基于

A、學習目標
B、學習結果
C、學習過程
D、學習能力

弗洛伊德認為，心理發展階段的劃分標準是

A、焦慮
B、情緒的發展
C、性格
D、性的發展

兒童絕對地尊敬和順從老師的話，認為不服從、不聽話就是壞的，根據皮亞杰的品德發展階段理論，其處于

A、可逆性階段
B、權威階段
C、自我中心階段
D、公正階段

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