11.“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！币粋€自恃清高、看不-福建自考網

<acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>

<acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>

歡迎訪問福建自考網！

福建自考網> 試題題庫列表頁> 11.“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！币粋€自恃清高、看不起別人、不尊重別人的人，是很難獲得別人尊重的。這啟示我們，人際交往中應該遵循（）（2018.04）

2018年4月思想道德修養與法律基礎（03706）

卷面總分：100分試卷年份：2018.04 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

答題卡

收起答題卡 ^

試題序號

11

11.“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！币粋€自恃清高、看不起別人、不尊重別人的人，是很難獲得別人尊重的。這啟示我們，人際交往中應該遵循（）（2018.04）

A、平等原則
B、誠信原則
C、寬容原則
D、互助原則

上一題下一題

更多題目請在下方輸入框內輸入要搜索的題目：

22.我國憲法以專章規定了公民所享有的廣泛權利和自由，包括平等權、政治權利和自由、人身自由和宗教信仰自由、社會經濟權利、教育文化方面的權利等，這是我國憲法基本原則中（）（2018.04）

A、人民主權原則的體現
B、民主集中制原則的體現
C、社會主義法治原則的體現
D、尊重和保障人權原則的體現

8.司馬遷寫道：“蓋文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐乃賦《離騷》：
左丘失明，厥有《國語》；孫子髕腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非因秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所作為也?！碑斀裆鐣?，也有成千上萬的英模人物，面對人生道路上的艱難曲折，以堅定的信心在逆境中奮起，最后贏得了成功，成為了新時期學習的榜樣。這啟示我們，對于人生旅途中的逆境，應當采取的正確態度是（）（2018.04）

A、大膽正視，積極應對
B、居安思危，自制自勵
C、怨天尤人，自暴自棄
D、謙虛謹慎，戒驕戒躁

13.在我國社會主義道德體系中，指導人們行為選擇的主導性原則是（）（2018.04）

A、人文主義
B、集體主義
C、功利主義
D、個人主義

熱門相關試卷

2019年10月思想道德修養與法律基礎真題

#總分：100分#

第七章模擬題

#總分：100分#

2017年10月思想道德修養與法律基礎（03706）

#總分：100分#

第三章模擬題

#總分：100分#

2025年4月思想道德修養與法律

#總分：100分#

第五章模擬題

#總分：100分#

熱門專業

體育經濟與管理

國際經濟與貿易

機械設計制造及自動化

掃碼查看答案

掃碼查看試題答案

掃碼小程序選擇報考專業

進入在線做題學習

查看了解自考專業

查詢最新政策公告

進入歷年真題學習

福建師范大學 | 華僑大學 | 福建醫科大學 | 福州大學 | 集美大學 | 福建農林大學 | 閩西職業技術學院 | 福建中醫藥大學 | 中國傳媒大學 | 福建理工大學 | 閩南師范大學 | 南京農業大學 | 西南交通大學 |

福建自考 | 福建自考網 | 福建自考準考證打印 | 福建自考教材購買 | 福建自考報名網址 | 福建自考大專 | 福建自考本科 | 聯系我們 | 網站地圖 | 地圖路徑 |
Copyright 2012-2025 福建自考網 www.crimsonguaranteed.com All Rights Reserved.
聲明：本站為福建自學考試民間交流網站，近期自學考試動態請各位考生以省教育考試院、各地區自考辦通知為準。
本站地址：福州市鼓樓區五一北路129號榕城商貿中心1102 咨詢電話：0591-87666380 合作洽談：0591-87666380 祝老師
版權所有：福州傳愛網絡科技有限公司 ICP證：閩ICP備19017379號-9

閩公網安備35010202001304號

本站部分文字及圖片均來自于網絡，如侵犯到您的權益，請及時撥打電話或者發送郵件，我們會盡快處理投訴中心?| 法律顧問：劉律師

亚洲国产av玩弄放荡人妇|天堂在线精品亚洲综合网|性做久久久久久久久不卡|日韩精品中文字幕一区|国产激情一级毛片久久久

<acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>

<acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>