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2021年4月發展與教育心理學真題

卷面總分：100分試卷年份：2021.04 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

21

現代認知心理學認為，陳述性知識的學習是分階段進行的，其中新建構的意義貯存于長時記憶中,如果沒有復習或新的學習，這些意義會隨著時間的延長而出現遺忘。該階段屬于

A、習得階段
B、鞏固與轉化階段
C、提取階段
D、應用階段

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造成品德不良主要有主、客觀兩方面原因。以下屬于客觀原因的是

A、父母對子女要求過高，管教過嚴，又缺乏正確的教育方法和措施
B、缺乏正確的道德觀念和道德信念
C、受不良行為習慣的支持
D、某些需要沒有得到滿足

根據布魯納的觀點，論述發現法的作用。

馬斯洛的需要層次理論認為，人類最原始、最基本的需要是

A、生理需要
B、安全需要
C、尊重的需要
D、自我實現的需要

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