一 .要有明確的學習目的。學習就像從河里抽水，動力越足，水流量越大。動力來源于目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力。許多考生朋友的經驗教訓表明，學習目的明確與否，學習的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。
二.要培養濃厚的學習興趣。興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯系，并伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產生正是大腦皮層抑制的消極情緒引起的。因此，培養自己的學習興趣，是克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處于一種良好的競技狀態。
要注意學習的多樣化。書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學習某門課程或章節內容，易使在腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以考生朋友不妨將各門課程交替起來進行復習
三、重視復習“錯誤”
錯誤往往是很難避免的，同時也是很有價值的，錯誤對我們的價值就在于“吃一塹，長一智”。如果在復習中不善于從錯誤中走出來，缺陷和漏洞就會越來越多，任其下去，最終就會蟻穴潰堤。在備考期間，要想降低錯誤率，除了及時訂正、全面扎實復習之外，一個非常關鍵的問題就是找出原因，不斷復習“錯誤”。即定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進行分類整理。對其中那些反復錯誤的問題還可考慮再做一遍，以絕“后患”。錯誤原因大致有：概念理解上的問題、粗心大意帶來的問題，以及書寫潦草凌亂給自己帶來的錯覺問題等。如果在應考復習中注意復習“錯誤”，就能有效地避免在考試時再犯相同類型的錯誤。
四、獨立掌握大綱內容
既然是自學，就應該借此培養自己的自學能力。我是先看一次書，初步掌握大致內容?？吹诙闀r做大綱內容，寫在本上，以后復習時就看筆記本，大概看個五六輪?？荚嚽耙欢芸吹谌螘?，為的是把一些角落里的小分題也能拿到手。做大綱內容時，盡量獨立完成，有些題目有一定難度，自己很難分析歸納總結，可以參考同步練習冊上的答案，再用自己的話寫出來，這樣可以提高自己自學能力，因為具備自學能力是終身受益的。
五、多做試卷
熟悉一下題型，看看自己能得多少分，也可以看出自己的大綱是否包羅試卷中的內容了，如果試卷里的內容自己的大綱里基本上都能找到的話，說明大綱內容是很詳細了，考試就不用怕了。到考試前兩三天再把試卷考一次，可以增強自信心
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