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          12340學前兒童發展的高頻200題

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          簡述注意在學前兒童發展中的作用。

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          研究者通常用三個 “W” 來概括學前兒童發展的研究內容,其中 “What” 是指( )

          • A、這些模式發展變化的時間表
          • B、對學前兒童發展變化的過程加以解釋,分析發展的影響因素,揭示發展的內在機制
          • C、描述或揭示學前兒童發展過程的共同特征與模式
          • D、研究學前兒童發展的年齡特征

          兒童注意的中心是維護社會秩序,認為每個人應當承擔社會的義務和職責。根據上述描述,兒童處在( )階段。

          • A、以維持社會秩序為取向
          • B、以“好孩子”為取向
          • C、以社會契約為取向
          • D、以普遍的倫理原則為取向

          自我意識的( )指的是個體認識到自身是獨立的,和他人在身體和心理等方面存在差異

          • A、同一感
          • B、分離感
          • C、統一感
          • D、情緒感

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