主體在審美中得到精神的陶冶、人格的完善，最終通向人的全面發展-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 主體在審美中得到精神的陶冶、人格的完善，最終通向人的全面發展是通過美育的()

第六章 6.5-6.6練習題

卷面總分：100分試卷年份：是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

1

主體在審美中得到精神的陶冶、人格的完善，最終通向人的全面發展是通過美育的()

A、怡情養性
B、格物致知
C、化性起偽
D、妙筆生花
E、博采眾長

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荀子認為人性和文化的生成是通過()

A、怡情養性
B、化性起偽
C、消融渣滓
D、美育群材

美育的功能之一是()

A、修身
B、養性
C、求知
D、養神

朱光潛說:“文藝和其他美感活動給本能沖動和情感以自由發泄的機會?！斑@表明美育具有()

A、娛樂作用
B、感化作用
C、陶養作用
D、交流作用

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