圍繞大班“我和蔬菜做朋友”的主題活動，從生活區、語言區、益智區、發現區、種養區、表演區、美工區等7個活動區中選擇5個，5個活動區中每個至少設計一個活動。具體要求：(1)符合大班幼兒的年齡與認知特征；

              (2) 闡明活動區布局的依據；

              (3)說明活動名稱、投放的活動材料與預設玩法；

              (4)闡明每個活動蘊含的教育價值；

              (5)設計一個區域背景墻，里面至少包含3個子主題，并簡單說明理由。

新中國成立后，我國幼兒園向蘇聯學習的教育活動類型是

• A、主題活動
• B、學科活動
• C、區角活動
• D、游戲活動

教師先讓小班幼兒將相同的實物放在一起后，按標記對實物或圖形進行分類：接著讓幼兒先進行分類，再選擇相應的標記表示分類的結果。這種學科活動內容的安排屬于

• A、教育活動內容相互并列
• B、教育活動內容層層遞進
• C、教育活動內容相互關聯
• D、教育活動內容分塊進行