偏重發展幼兒對客觀世界及未知事物好奇心和動手操作的意愿、行為-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 偏重發展幼兒對客觀世界及未知事物好奇心和動手操作的意愿、行為與能力的活動區，我們一般稱之為（）

幼兒園教育活動設計與組織模擬卷2

卷面總分：100分試卷年份：2019年4月是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

4

偏重發展幼兒對客觀世界及未知事物好奇心和動手操作的意愿、行為與能力的活動區，我們一般稱之為（）

A、表現性區域
B、活動性區域
C、探索性區域
D、娛樂性區域

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（名詞解釋題）領域活動

小班的趙老師發現新入園的幼兒在漱口時存在著各種問題：有些幼兒漱口時常常將漱口水咽入肚中；有些幼兒沒有讓水在口腔里反復沖洗，就吐了出來；有些幼兒則是在教師的多次提醒下才勉強漱口；還有一些幼兒則干脆不漱口。請針對上述闖題，設計一個改進小班幼兒漱口問題的健康教育活動。具體要求：
（1）寫出設計意圖。
（2）活動計劃應包括活動名稱、活動對象、活動目標、活動準備、活動過程及活動延伸等。
（3）活動內容和方式方法體現兒童化、綜合化、生活化等特點。
（4）能把握活動的重點和難點。

下列環境創設與主題活動之間的關系，不正確的描述是（）

A、依據主題活動的教育目標和教育內容創設環境
B、在主題活動開展過程中不斷調整環境
C、根據環境生成新的主題
D、通過環境制約主題活動的開展

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