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第十三章章節練習題

卷面總分：100分試卷年份：是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

1

評價表和（）是在學員反應這一層次上收集學員對專業發展活動的反應信息的最常用的方法。

A、焦點小組
B、結構式訪談
C、檔案袋
D、問卷

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下列不屬于中小學教師的教育能力的是（）。

A、了解、評價學生的能力
B、指導學生合作、競爭的能力
C、組織管理能力
D、現代教育技術運用能力

總結性評價是一種后測評價，具有事后檢驗的性質，具有對評價對象本身的改進和完善的作用。（）

A、對
B、錯

多元化原則是指教師專業發展評價中的主體應該是多樣的，而評價內容、評價標準、評價方式方法是單一的。（）

A、對
B、錯

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