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考前密押試卷三

卷面總分：分試卷年份：是否有答案：有

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試題序號

12

作為程序性知識的智慧技能的學習一般可以分為以下階段

A、死記硬背階段
B、記憶教話階段
C、習得階段
D、鞏團與轉化階段
E、提取與應用階段

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一個人自覺地確定道德目的和動機，并支配、調節行動，克服困難，以實現一定道德目的和動機的心理過程，指的是

A、道德認識
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為

關于房子、動物、古玩等的圖式屬于

A、關于主體的圖式
B、關于客體的圖式
C、關于中心論點的圖式
D、關于概念的圖式

奧蘇伯爾明確指出，學習動機和學習之間是

A、相生相克的關系
B、相輔相成的美系
C、逆向關系
D、單向性關系

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