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          考前密押試卷三

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          學習動機

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          從第二次世界大戰到現在為兒童心理學的

          • A、衍生時期
          • B、發展時期
          • C、形成時期
          • D、分化和演變時期

          作為程序性知識的智慧技能的學習一般可以分為以下階段

          • A、死記硬背階段
          • B、記憶教話階段
          • C、習得階段
          • D、鞏團與轉化階段
          • E、提取與應用階段

          小學生的學習活動對其心理發展的作用是哪幾個?

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