試述有效師幼互動型教師的心理特征。（本題10分）-福建自考網

<acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>

<acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>

歡迎訪問福建自考網！

福建自考網> 試題題庫列表頁> 試述有效師幼互動型教師的心理特征。（本題10分）

2021年學前教育心理學卷7

卷面總分：分試卷年份：2021 是否有答案：有

答題卡

收起答題卡 ^

試題序號

28

試述有效師幼互動型教師的心理特征。（本題10分）

上一題下一題

更多題目請在下方輸入框內輸入要搜索的題目：

簡述幼兒道德情感發展（情感的形式發展）的三階段及相應的年齡。

“沃斯克－戴開放型與傳統型學習環境及兒童課堂行為測定量表”對學習環境的評價主要包括以下幾個變量( )

A、場所、小組領導人和組內人數
B、場所、小組領導人和學習氛圍
C、場所、學習氛圍和組內人數
D、自然環境、學習條件和組內人數

加涅的學習記憶模型認為，學習過程是由以下三個系統協調活動的過程( )

A、加工、預期、執行控制
B、信息加工、信息執行和信息控制
C、感覺記憶、短時記憶和長時記憶
D、反應、加工和執行

熱門相關試卷

密押卷（二）

#總分：100分#

00882學前教育心理學高頻200題

#總分：分#

2018年4月學前教育心理學

#總分：100分#

2021年學前教育心理學卷8

#總分：分#

密押卷（五）

#總分：100分#

2024年04月學前教育心理學

#總分：100分#

熱門專業

體育經濟與管理

國際經濟與貿易

掃碼查看答案

掃碼查看試題答案

掃碼小程序選擇報考專業

進入在線做題學習

查看了解自考專業

查詢最新政策公告

進入歷年真題學習

福建師范大學 | 華僑大學 | 福建醫科大學 | 福州大學 | 集美大學 | 福建農林大學 | 閩西職業技術學院 | 福建中醫藥大學 | 中國傳媒大學 | 福建理工大學 | 閩南師范大學 | 南京農業大學 | 西南交通大學 |

福建自考 | 福建自考網 | 福建自考準考證打印 | 福建自考教材購買 | 福建自考報名網址 | 福建自考大專 | 福建自考本科 | 聯系我們 | 網站地圖 | 地圖路徑 |
Copyright 2012-2025 福建自考網 www.crimsonguaranteed.com All Rights Reserved.
聲明：本站為福建自學考試民間交流網站，近期自學考試動態請各位考生以省教育考試院、各地區自考辦通知為準。
本站地址：福州市鼓樓區五一北路129號榕城商貿中心1102 咨詢電話：0591-87666380 合作洽談：0591-87666380 祝老師
版權所有：福州傳愛網絡科技有限公司 ICP證：閩ICP備19017379號-9

閩公網安備35010202001304號

本站部分文字及圖片均來自于網絡，如侵犯到您的權益，請及時撥打電話或者發送郵件，我們會盡快處理投訴中心?| 法律顧問：劉律師

亚洲国产av玩弄放荡人妇|天堂在线精品亚洲综合网|性做久久久久久久久不卡|日韩精品中文字幕一区|国产激情一级毛片久久久

<acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>

<acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>