案例：龍龍3歲，十分活潑可愛。但令其父母不解的是，龍龍無論做?-福建自考網

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2024年04月學前教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2024年是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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案例：龍龍3歲，十分活潑可愛。但令其父母不解的是，龍龍無論做什么事情之前從不愛多思考。例如，畫畫時，讓他想好了再去畫，而他卻總是拿起筆就畫，畫完看像什么,就說畫的是什么。在玩插塑和解決別的問題時也是這樣。龍龍的父母認為這樣不好，便總是要求孩子想好了再去行動，可龍龍卻常常做不到。龍龍的父母時常為此而煩惱。問題：請從幼兒學習特點的角度分析龍龍的這一類行為，并為龍龍的父母提出科學的教育建議。

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教育心理學的研究對象主要指向學習與教育過程中人的

A、心理現象
B、學習行為
C、教育行為
D、實踐活動

簡述幼兒教師職業壓力的緩解對策。

智力活動是靠內部言語及詞的作用進行的，是以詞的形式在“心里”完成的動作，這體現出智力技能的

A、形式性
B、觀念性
C、簡縮性
D、表面性

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