（名詞解釋）幼兒園教師專業素養-福建自考網

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2020年10月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2020.10 是否有答案：有

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9

（名詞解釋）幼兒園教師專業素養

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試述幼兒園教育與小學教育的差異。

教師圍繞某一教育現象,采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料,并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出所存在的問題,提出教育建議,這種研究方法是

A、觀察法
B、調查法
C、實驗法
D、行動研究法

有的教師一談到幼小銜接,馬上就想到讓幼兒認漢字學拼音、做算術題,這種做法

A、有利于培養幼兒獨立性
B、能培養幼兒的人學適應性
C、能促進幼兒更好地發展
D、是幼兒教育“小學化”的表現

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