1. <acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>
      2. <acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>
          歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
          下載APP

          城市:
          自考系統:

          福建自考網> 試題題庫列表頁> 初中生的學習興趣表現出I新特點,其中有的初中生出現了偏科現象,對自己感興趣的科目學習成績很好,對自己不感興趣的科目成績平平,這主要體現的是初中生的興趣

          2020年e8月發展與教育心理學

          卷面總分:100分     試卷年份:2020.08    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          初中生的學習興趣表現出I新特點,其中有的初中生出現了偏科現象,對自己感興趣的科目學習成績很好,對自己不感興趣的科目成績平平,這主要體現的是初中生的興趣


          • A、出現了選擇性


          • B、范圍擴大


          • C、深刻性增加


          • D、自覺性增強


          上一題 下一題

          更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

          張老師將教學內容安排為“動物-哺乳類動物-鯨-齒鯨”進行講授,這體現了奧蘇伯爾所提出的教學原則是


          • A、從大到小


          • B、漸進分化


          • C、綜合貫通


          • D、由近及遠


          小學生思維發展的質變發生時期或思維發展的“關鍵年齡”是在


          • A、二年級(約8~9歲)


          • B、三年級(約9^10歲)


          • C、四年級(約10~11歲)


          • D、

            五年級(約11~12歲)


          朱智賢提出初中生的社會化發展任務是


          • A、謀求獨立


          • B、確定自我


          • C、獲得性別角色


          • D、準備適應“性”的成熟.


          • E、學習適應成人的社會


          掃碼查看答案

          掃碼查看試題答案

          掃碼小程序選擇報考專業

          進入在線做題學習

          查看了解自考專業

          查詢最新政策公告

          進入歷年真題學習