《3～6歲兒童學習與發展指南》關于幼兒身心狀況方面規定：3～4歲?-福建自考網

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2017年10月幼兒園教育基礎

卷面總分：100分試卷年份：2017 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

4

《3～6歲兒童學習與發展指南》關于幼兒身心狀況方面規定：3～4歲階段要求“有初步的適應能力”；4～5歲階段要求“有一定的適應能力”：5～6歲要求“有較強的適應能力”。這體現了幼兒年齡階段目標的什么特點?

A、層次性
B、發展性
C、生活性
D、遞進性

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通常用“是不是…‘能不能’’“會不會…‘對嗎”等句式提問，限定回答的范圍，一般在征詢意見時采用。這種提問方式屬于

A、開放式提問
B、封閉式提問
C、發散式提問
D、反詰式提問

下列哪點不屬于兒童從幼兒園進入小學后的不適應的表現?

A、學習上的不適應
B、社會性方面的不適應
C、師生關系的不適應
D、親子關系的不適應

1816年，為工人階級創辦第一所幼兒教育機構的英國空想社會主義者是

A、歐文
B、盧梭
C、傅立葉
D、圣西門

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