簡述幼兒智力技能學習的特點。-福建自考網

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00882學前教育心理學高頻200題

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188

簡述幼兒智力技能學習的特點。

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名詞解釋：感覺統合

強化評價法中，對兒童符合道德原則的行為表揚或實施獎勵，進行（）。

A、負強化
B、正懲罰
C、負懲罰
D、正強化

華萊士的四階段中，（）階段的最大特點是潛意識的參與。

A、準備階段
B、醞釀階段
C、明朗階段
D、驗證階段

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