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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 在一節語言集體教學活動《狼來了)中,李老師一會扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“一會扮作小灰狼”“好笑”地看著每一個孩子,說“我要吃掉哪只小綿羊呢?”一會又扮作大灰狼獠牙咧嘴地撲向“小綿羊”...請回答: :(1)教學活動中,教師教學體態語的類型有哪些,其含義又是什么?(2)根據上述案例,李教師使用了哪些教學體態語言,并簡要分析。

          2016年4月幼兒園教育活動設計

          卷面總分:100分     試卷年份:2016    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

          答題卡
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          試題序號

          在一節語言集體教學活動《狼來了)中,李老師一會扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“會扮作小灰狼”“好笑”地看著每一個孩子,說“我要吃掉哪只小綿羊呢?”一會又扮作大灰狼獠牙咧嘴地撲向“小綿羊”...

          請回答: :

          (1)教學活動中,教師教學體態語的類型有哪些,其含義又是什么?

          (2)根據上述案例,李教師使用了哪些教學體態語言,并簡要分析。


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          簡述幼兒園學期教育計劃表和月(主題)教育計劃表的主要內容。


          偏重發展幼兒對客觀世界及未知事物好奇心和動手操作的意愿。行為與能力的活動區,我們一般稱之為

          • A、表現性區域
          • B、運動性區域
          • C、探索性區城
          • D、娛樂性區域

          某幼兒園開設“國學室“活動區,陳設了中國古式家具、名著典籍和經典畫作等,這不符臺區域活動確定的

          • A、全面性原則
          • B、活動性原則
          • C、生活化原則
          • D、動態化原則

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