制訂幼兒園課程計劃時，體現兒童學習經驗發展漸進性與連續性的原-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 制訂幼兒園課程計劃時，體現兒童學習經驗發展漸進性與連續性的原則是（）

2017年10月幼兒園課程

卷面總分：分試卷年份：2017 是否有答案：有

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試題序號

1

制訂幼兒園課程計劃時，體現兒童學習經驗發展漸進性與連續性的原則是（）

A、全面性　　　
B、靈活性　　　
C、銜接性　　　
D、計劃性

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從評價的作用和進行時間來劃分，課程評價的類型包括形成性評價和（）

A、內在評價
B、效果評價
C、總結性評價
D、量化評價

幼兒園課程實施過程是幼兒通過各種感官來操作、擺弄、探索等，積極地與客觀環境相互作用，在獲得豐富的感性經驗的基礎上，來理解事物的關系，形成較為抽象的（）

A、認識的過程
B、操作的過程
C、實踐的過程
D、實驗的過程

蘇聯心理學家和教育學家多年理論研究與實踐探索的成果被稱為（）

A、學前知識行為化教學
B、學前知識主題化教學
C、學前知識系統化教學
D、學前知識順序化教學

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