名詞解釋：實踐法-福建自考網

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名詞解釋：實踐法

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以下哪種提問方式通常用 “是不是”“能不能”“會不會”“對嗎” 等句式提問？（）

A、開放式提問
B、封閉式提問
C、發散式提問
D、反詰式提問

“羅森塔爾效應” 證明了（）

A、教師的消極期望能促使學生獲得良好學習效果
B、教師對學生不抱期望，學生也能取得好成績
C、教師的積極期望是促使學生產生自信，進而獲得良好學習效果的方法
D、教師期望對學生學習效果沒有影響

盧梭認為兒童具有以下哪種特點？（）

A、是 “小大人”
B、性惡且不自由
C、有自己獨特的感覺觀察和思考方法
D、是可教育的 “白板”

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