如何理解環境的教育功能？-福建自考網

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如何理解環境的教育功能？

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保教結合原則中，“?！?的核心是（）

A、保護幼兒的心理
B、保護幼兒的身體
C、保護幼兒的社會交往能力
D、保護幼兒的健康

名詞解釋：心理胚胎期

幼兒園教育的性質不包括（）

A、基礎性
B、盈利性
C、啟蒙性
D、公益性

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