案例分析題：案例：某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列-福建自考網

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福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析題：案例：某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動。一、談話活動“我和家人”，請幼兒回家收集自己和家人的合影照，在老師的指導下布置了一個展板，將所有的照片用“愛心”圈起來，由幼兒介紹自己的一家人。二、講述及表演活動，請幼兒講述家人愛自己的故事，并模擬家庭生活場景，表演家人對自己的關心。三、講述及繪畫活動，老師請幼兒講講“自己準備如何愛家人”，并將想法畫下來。四、總結活動，老師對幼兒表達愛的想法做出肯定，鼓勵他們做一個懂得感恩的好孩子。問題：試分析上例中用到了哪些教育方法。

12339高頻題庫

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197

案例分析題：案例：某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動。一、談話活動“我和家人”，請幼兒回家收集自己和家人的合影照，在老師的指導下布置了一個展板，將所有的照片用“愛心”圈起來，由幼兒介紹自己的一家人。二、講述及表演活動，請幼兒講述家人愛自己的故事，并模擬家庭生活場景，表演家人對自己的關心。三、講述及繪畫活動，老師請幼兒講講“自己準備如何愛家人”，并將想法畫下來。四、總結活動，老師對幼兒表達愛的想法做出肯定，鼓勵他們做一個懂得感恩的好孩子。問題：試分析上例中用到了哪些教育方法。

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教師觀察幼兒游戲時，以 “玩伴” 身份介入，這是為了（）

A、確保觀察具有針對性
B、保證觀察的全面性，更準確了解幼兒
C、參與幼兒游戲獲得樂趣
D、指導幼兒按教師想法游戲

如何理解幼兒園教育的基礎性？

幼兒園沙池的池深一般為（）

A、0.1 - 0.3 米
B、0.3 - 0.5 米
C、0.5 - 0.7 米
D、0.7 - 0.9 米

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