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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據學習的主要目的,操作學習可分為( )。

          2021年學前教育心理學卷5

          卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          試題序號

          根據學習的主要目的,操作學習可分為( )。

          • A、發現性操作學習、形成性操作學習、強化性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
          • B、探究性操作學習、形成性操作學習、強化性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
          • C、探究性操作學習、形成性操作學習、發現性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
          • D、探究性操作學習、形成性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
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          社會化。


          第一個從心理學角度解釋剩余能量與游戲關系的學者是( )。

          • A、斯賓塞
          • B、席勒
          • C、弗洛伊德
          • D、桑代克

          游戲的認知特性有( )。

          • A、內在動機、內部控制能力、假裝
          • B、自我導向、心理主動性、靈活性
          • C、內在動機、心理主動性、靈活性
          • D、內部控制能力、心理主動性和自我導向

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