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          2021年學前教育心理學卷5

          卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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          試題序號

          學習動機


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          皮亞杰智慧發展階段論認為,個體的認知發展經歷了以下階段( )。

          • A、感知運動期、前運算時期、后運算階段和形式運算階段
          • B、感知運動期、前運算時期、具體運算階段和后運算階段
          • C、記憶運動期、前運算時期、具體運算階段和形式運算階段
          • D、感知運動期、前運算時期、具體運算階段和形式運算階段

          亞當斯的閉合回路理論有兩個主要觀點,即( )。

          • A、強調圖式痕跡,強調表象痕跡
          • B、強調知覺痕跡,強調記憶痕跡
          • C、強調圖式痕跡,強調記憶痕跡
          • D、強調知覺痕跡,強調表象痕跡

          奧蘇伯爾認為,概念的關鍵屬性可以通過以下兩種方式獲得( )。

          • A、概念形成和概念同化
          • B、派生下位學習和相關下位學習
          • C、派生上位學習和相關上位學習
          • D、上位學習和下位學習

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