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福建自考網> 試題題庫列表頁> 學生對字詞概念的理解是一個不斷發展的過程，其中掌握概念的一個轉折點是在

2019年10月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2019.10 是否有答案：有

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試題序號

39

學生對字詞概念的理解是一個不斷發展的過程，其中掌握概念的一個轉折點是在

A、初中一年級
B、初中二年級
C、初中三年級
D、高中一年級

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道德認識的形成主要包括

A、道德觀念的形成
B、道德信念的確立
C、道德評價能力的發展
D、道德情感的發展
E、道德意志的發展

關于教師的領導方式，李皮特和懷特根據研究概括了各種類型的領導特征和學生的具體反應。其中的領導類型有

A、家長型
B、強硬專斷型
C、仁慈專斷型
D、放任自流型
E、民主型

恐懼是一種負面的情緒，它的發展會經歷幾個階段。其中嬰兒開始對陌生刺激產生恐懼反應，表明處于

A、階段一，本能的恐懼
B、階段二，與知覺和經驗相聯系的恐懼
C、階段三，怕生
D、階段四，預測性恐懼

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