試述課程決策論的教育活動設計。（本題10分）-福建自考網

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2021年學前教育心理學卷6

卷面總分：分試卷年份：2021 是否有答案：有

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30

試述課程決策論的教育活動設計。（本題10分）

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簡述操作學習的特點。

我國心理學家馮忠良認為，技能形成一般經過以下幾個階段（）

A、動作的準備、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
B、動作的準備、動作的定向、動作的模仿和動作的熟練
C、動作的定向、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
D、動作的觀察、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練

教師在幼兒發現學習中的指導可分為（）

A、發現的指導和探究的指導
B、教師的指導、教師對幼兒自我發現的指導和幼兒的自我指導
C、材料的提供、材料的分析和結論的得出
D、教師系統的指導、教師部分的指導

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