教育評價的一般步驟中，第一步是（）-福建自考網

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2012年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2012年是否有答案：有

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18

教育評價的一般步驟中，第一步是（）

A、確定評價目的
B、設計評價方案
C、實施評價方案
D、處理評價結果

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幼兒能以自身為中心判斷左右，卻不能以客體為中心判斷左右，這主要是由于其（）

A、動作能力發展的局限
B、語言能力發展的局限
C、想象能力發展的局限
D、思維能力發展的局限

學前兒童集合概念的發展有何特點?

大班兒童如果能夠根據靜態圖片在頭腦中呈現出抽象的動作表象，說明他們已經具備一定的（）

A、外化能力
B、內化能力
C、同化能力
D、順應能力

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