1. <acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>
      2. <acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>
          歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
          下載APP

          城市:
          自考系統:

          福建自考網> 試題題庫列表頁> 在數的組成教學中,教師應重視( )

          2010年10月學前兒童數學教育

          卷面總分:     試卷年份:2010    是否有答案:   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          試題序號

          在數的組成教學中,教師應重視( )

          • A、幼兒自己的探索與操作
          • B、教師的講解
          • C、教師的演示
          • D、家庭教育的配合
          上一題 下一題

          更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

          學前兒童數學教學活動所采用的主要形式是  


          • A、集體活動   

          • B、小組活動

          • C、個人活動    

          • D、小組活動與個人活動相結合

          教育評價是要對教育活動的有關要素進行( )

          • A、事實判斷
          • B、價值判斷
          • C、邏輯判斷
          • D、關系判斷

          幼兒學習加減運算的主要手段是( )

          • A、運用動作
          • B、運用表象
          • C、運用概念
          • D、運用規則

          掃碼查看答案

          掃碼查看試題答案

          掃碼小程序選擇報考專業

          進入在線做題學習

          查看了解自考專業

          查詢最新政策公告

          進入歷年真題學習