1. <acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>
      2. <acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>
          歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
          下載APP

          城市:
          自考系統:

          福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據學前兒童數學教育活動的設計要求,設計一個以“區分1和許多”為內容的教學活動。

          2010年10月學前兒童數學教育

          卷面總分:     試卷年份:2010    是否有答案:   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          試題序號

          根據學前兒童數學教育活動的設計要求,設計一個以區分1和許多為內容的教學活動。


          上一題 下一題

          更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

          量的本質特征在于它是( )

          • A、連續的
          • B、可測的
          • C、可比的
          • D、可逆的

          在數的組成教學中,教師應重視( )

          • A、幼兒自己的探索與操作
          • B、教師的講解
          • C、教師的演示
          • D、家庭教育的配合

          學前兒童數學教學的常見方法有哪些?

          掃碼查看答案

          掃碼查看試題答案

          掃碼小程序選擇報考專業

          進入在線做題學習

          查看了解自考專業

          查詢最新政策公告

          進入歷年真題學習