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福建自考網> 試題題庫列表頁> 在認識幾何形體的教育中，教師應讓幼兒在操作活動中感知和體驗幾何形體的（）

2016年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2016年是否有答案：有

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試題序號

16

在認識幾何形體的教育中，教師應讓幼兒在操作活動中感知和體驗幾何形體的（）

A、基本特點
B、基本結構
C、基本形態
D、基本構成

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使兩個不同的動作一一對應，在計數活動中口念數詞和手點實物的動作是（）

A、加法性協調
B、順序性協調
C、操作性協調資
D、對應性協調

兒童持續不變的等量的邏輯觀念是（）

A、守恒的觀念
B、等量的觀念
C、對應的觀念
D、序列的觀念

如何引導學前兒童理解初步的空間概念?

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