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學前教育原理

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試題序號

127

（）等人的研究發現，在適宜于兒童的教育影響下，兒童的整體壓力感低于那些不適于兒童發展的班級中的兒童。

A、拉克曼
B、赫什·帕塞克
C、施托佩克
D、伯奇

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幼兒園教育活動的組織形式，按照特征來說，可以分為生活活動、區域活動和（）。

A、教育活動
B、綜合主題式活動
C、分學科式教學活動
D、集體活動

簡述學前兒童智育的內容。

請簡述皮亞杰的認知發展階段。

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