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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 兒童的認知發展主要是感覺和動作的分化,認識活動主要是通過看、抓和嘴的吸吮等活動來探索周圍世界從而獲得動作經驗。這屬于皮亞杰認知發展階段的( )。

          學前教育原理

          卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

          兒童的認知發展主要是感覺和動作的分化,認識活動主要是通過看、抓和嘴的吸吮等活動來探索周圍世界從而獲得動作經驗。這屬于皮亞杰認知發展階段的( )。

          • A、感知運動階段
          • B、前運算階段
          • C、具體運算階段
          • D、形式運算階段
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          ( )是教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統地把游戲列入教育過程的人。

          • A、福祿貝爾
          • B、昆體良
          • C、裴斯泰洛齊
          • D、亞里士多德

          名詞解釋:自然后果法

          簡述學前兒童家庭教育的功能。

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