簡述學前兒童德育的意義。-福建自考網

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學前教育原理

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175

簡述學前兒童德育的意義。

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名詞解釋：整個教學法

歷史上第一個承認游戲的教育價值并把它引入到教育過程，并設計了教具“恩物”的教育家是（）。

A、福祿貝爾
B、陶行知
C、裴斯泰洛齊
D、陳鶴琴

大班孩子浩浩快要上小學了，媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算數題、這種做法是（）的表現。

A、幼小銜接時間不夠
B、幼小銜接形式化
C、幼小銜接重知識輕能力
D、家長對幼小銜接工作重視不夠、認識不清

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