現代流行的“支架教學”的理論基礎是（）。-福建自考網

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學前教育原理

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試題序號

51

現代流行的“支架教學”的理論基礎是（）。

A、暗示教學法
B、社會本位論
C、最近發展區
D、個體本位論

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幼兒園的保教原則是（）。

A、保教合一，完整教育
B、以保為主，以教為輔
C、寓教育于上課中
D、以教為主，以保為輔

學前兒童的體育鍛煉要通過靈活多樣、豐富多彩的內容和組織形式來開展，吸引學前兒童注意，開發發散思維。符合學前兒童體育實施的（）原則。

A、科學性原則
B、漸進性原則
C、多樣性原則
D、經常性原則

幼兒園教育評價根據根據評價的對象分類：兒童發展評價、教師工作評價、幼兒園課程評價、（）。

A、托幼機構教育質量評價
B、局部評價
C、整體評價
D、正式評價

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