簡述如何正確理解我國學前教育的目標？-福建自考網

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學前教育原理

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簡述如何正確理解我國學前教育的目標？

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蒙臺梭利在《童年的秘密》中指出，兒童的秩序敏感期出現在（）。

A、1-3歲
B、2-4歲
C、5-6歲
D、7-8歲

某幼兒園在建園十周年之際，把師資水平、園舍面積及硬件設施、班級數量等方面與建園之初進行了比較，從而評價獲得進步的程度，這種評價稱為（）。

A、常模參照評價
B、標準參照評價
C、個體內差異評價
D、形成性評價

按照學前兒童年齡特點和具體的體質情況確定一個適宜的學前兒童鍛煉的運動負荷。符合學前兒童體育實施的（）原則。

A、科學性原則
B、多樣性原則
C、漸進性原則
D、經常性原則

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