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          福建自考網> 試題題庫列表頁> “能夠在周圍環境中尋找和圖形相似的物體”的教育要求適合于( )

          2010年1月學前兒童數學教育

          卷面總分:     試卷年份:2010年    是否有答案:   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          試題序號

          “能夠在周圍環境中尋找和圖形相似的物體”的教育要求適合于( )

          • A、小班
          • B、中班
          • C、大班
          • D、學前班
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          兒童在學習編應用題時,往往會忘記題目中的本質的數量關系.而過分注意同題情境的細節。這一現象表明了兒童學習數學的心理特點是( )

          • A、從具體到抽象
          • B、從個別到一般
          • C、從外部動作到內化動作
          • D、從不自覺到自覺

          在數學操作活動中,活動設計的重點是材料的提供和( )

          • A、目標的制定與表達
          • B、活動形式的選擇
          • C、教師的指導講解
          • D、活動規則的確定

          幼兒在對集合的籠統感知階段,不必計數就能比較兩集合中物體數量相等與否,其比較的基礎是( )

          • A、對應觀念
          • B、大小觀念
          • C、序列觀念
          • D、一一對應觀念

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