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30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

卷面總分：分試卷年份：是否有答案：有

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試題序號

115

在“我給烏龜畫像”的教學活動中，教師帶領幼兒觀察真實的烏龜，認識烏龜的結構、形狀、顏色、習性等，培養對動物的熱愛，讓幼兒用形象生動的語言描述烏龜，最后讓每個幼兒畫出“烏龜畫像”。這體現了幼兒園教學活動的什么特點（）。

A、綜合性
B、生活化
C、活動性
D、開放性

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看完《貓和鴨子》的錄像片段之后，教師問：“這個故事說的是一件什么事情？”教師的這一提問類型是（）。

A、感知記憶型提問
B、理解型提問
C、創造型提問
D、評價型提問

以下不屬于晨間接待的問題的是（）。

A、相互問候
B、晨檢
C、幼兒自我服務
D、整理衣服準備離園

學科活動的教育內容安排主要以（）為依據。

A、學科體系
B、學科知識
C、教師時間
D、活動的計劃

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