經常聽到幼兒園教師說：“誰再講話就別吃了?！薄靶∽彀?，閉起來-福建自考網

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30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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27

經常聽到幼兒園教師說：“誰再講話就別吃了?！薄靶∽彀?，閉起來，別講話”之類的話，教師的這一行為不符合幼兒園生活活動設計與組織的（）。

A、教養并重原則
B、關注差異原則
C、滲透性原則
D、輕松溫馨原則

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“要求幼兒通過視覺、聽覺等感覺識別眼前的實物、圖片和音像等內容載體，或再認、回憶已有相關經驗”屬于（）提問策略。

A、理解型
B、感知記憶型
C、應用型
D、創造型

五指活動中不包括（）。

A、健康活動
B、社會活動
C、科學活動
D、體育活動

（）是指活動區域的內容必須能夠滿足幼兒的擺弄、操作、探究、實驗、創作、表演的需要，支持幼兒通過自主活動建構經驗。

A、活動性原則
B、全面性原則
C、效益性原則
D、生活化原則

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