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30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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試題序號

52

（）是幼兒園教學活動設計中積極倡導的教學活動模式，它強調在教師的引導下，讓幼兒利用已有的知識結構與認知結構，通過自己的探索，發現并獲得新知識的一種教學程序。

A、小組活動
B、引導一發現式教學
C、傳授—接受式教學
D、主題教學活動

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名詞解釋：幼兒園教育活動

《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，各領域的內容要有機聯系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中?！边@符合幼兒園生活活動設計與組織的（）。

A、教養并重原則
B、家園合作原則
C、滲透性原則
D、輕松溫馨原則

某幼兒園春天在美工區開設“風箏制作坊”，夏天開設“扇子工坊”，新年時將美工區創設為布置班級活動室的“裝修工作室”，這一做法符合確定區域活動的（）。

A、效益性原則
B、活動性原則
C、全面性原則
D、動態化原則

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