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          30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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          名詞解釋:幼兒園教育活動

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          小班的分類活動,開始可讓幼兒學習將相同的實物放在一起;接著可以學習按標記對實物(或圖形)進行分類;以后還可以讓幼兒先進行分類,再選擇相應的標記表示分類的結果。這體現( )。

          • A、教育活動內容逐層遞進
          • B、教育活動目標逐層遞進
          • C、教育活動內容相互并列
          • D、教育活動目標相互并列

          簡述制定日計劃的注意事項。

          有利于幼兒之間交流,方便幼兒動手操作,但不利于教師管理幼兒行為的座位編排方式的是( )。

          • A、馬蹄型
          • B、半圓型
          • C、方塊型
          • D、秧田型

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